حين نتحدث عن أهمية ودور المسرح التعليمى

ننقل ما قاله ” مارون النقاش” عن دور المسرح التعليمي الأخلاقي بقالب ترفيهى :” إن للمسرح وظيفة تعليمية الهدف منها نقل درس أخلاقي ضمن موقف درامي معين”
على المستوى النفسي,يقضى على الخجل ,الإنطواء,عيوب النطق,الاتصال الفعال للتعبير عن فكرة أو مفهومأو شعور ما عن طريق اللغة وحركة الجسم و تعبيرات الوجه و الاشارات و أسلوب الكلام.

إذا كان المسرح يحتوي على مجموعة من التعبيرات المختلفة كالحكاية و الحركة و التشخيص…فإن الفرد من خلال ذلك يكتشف عالما جديدا فينجذب بشخصيات الحكاية ويتماهى  بها  و يتفاعل معها بجوارحه و أحاسيسه فيتألم لتألمها و يفرح لفرحها كما تشده الأجواء الجمالية المتمثلة بالديكور و الملابس و ما فيها من رسوم و أشكال و ألوان و خطوط، و يطرب لسماع الموسيقى و تناغمها مع العناصر الفنية الأخرى من حركة و تمثيل و أحداث و حوارات

بالإضافة إلى ما ذكر من الفوائد النفسية هناك فوائد اجتماعية تتمثل في تنمية روح التعاون و إنكار الذات و الاعتماد على النفس، أما على المستوى الاقتصادي فالعمل المسرحي يرسب في النفوس شعورا يدعو  إلى عدم الاسراف و التبذير و حسن استغلال المواد في الديكور علاوة على ما في العرض المسرحي من فكاهة و تسلية تثري جوانب المتعة، و هي فكاهة هادفة  و مسلية في آن واحد.
Source : http://www.oujdacity.net/national-article-78598-ar/
فى إطار ماتقدم قام فريق مسرح المكتبة بعمل مسرحى متكامل عن أصدقاء السوء والإدمان,وقد تم إختيار الموضوع عناية شديدة لمدى تناسبه مع الفئة العمرية لسن المراهقة ومشكلة من أصعب مشكلاتهم ,وبمساعدات بسيطة جدا وبعض الإرشادات ,إستطاعوا وحدهم تقديم العرض على أكمل وجه وبكل مسؤلية وجدية,بدأ من التأليف وحتى توزيع الأدوار والإخراج.